WER IN ERSTER LINIE MIT DEN  AXEL BENTHIEN-LEHRBÄNDEN ARBEITEN MÖCHTE, MAG DEN UNTEREN ABSCHNITT DIESER SEITE NUR ÜBERFLIEGEN.

-ALLE ÜBRIGEN BITTE NICHT VON DESSEN TEXTLÄNGE SCHRECKEN LASSEN.-   (ES SIND BEWUßT MEHRERE TECHNISCHE ALTERNATIVEN AUFGEFÜHRT.)

Ein Keyboard:

Idealerweise eines mit Anschlagdynamik, Pedal-Anschluß ('sustain') sowie zahlreichenden ansprechend klingenden Sounds und Styles. Solche Instrumente sind zur Zeit (Stand: Oktober 2009) ab circa 200 Euro erhältlich. (Man kann sich in einem Fachgeschäft unterschiedliche Keyboards bezüglich ihrer klanglichen Eigenschaften und der Bedienerfreundlichkeit vorführen lassen.)

Kostengünstigere Alternativen gibt es im Einzelfall höchstens für den Anfänger. Das Yamaha YPT210 zum Beispiel ist mit einem derzeitigen Neupreis von 90 Euro (ohne Netzteil) ein Keyboard, das zwar bereits über erstaunlich brauchbare Klänge verfügt, dafür muß man allerdings auf eine anschlagdynamische Tastatur verzichten. (Die Anschlagdynamik wird einerseits von Anfängern ohnehin oft als hinderlich empfunden und ausgeschaltet, dem fortgeschrittenen Spieler jedoch kann sie eine große Hilfe für ein lebendigeres Spiel sein.)

____________________________________________________________________

NUR FÜR DIE ARBEIT MIT MEINEN FILMMUSIK-UNTERRICHT-DVDS NÖTIG:

Die Spielfilm-DVDs, die auszugsweise als Vertonungsobjekte herangezogen werden. Aus urheberrechtlichen Gründen kann zwar die musikalische Erarbeitung einer Szene detailliert erklärt, das Resultat jedoch nur angedeutet werden. Daher muß der Schüler die benötigten Spielfilme selbst käuflich erwerben. Damit sich die diesbezüglichen Kosten in Grenzen halten, wähle ich jeweils zwei Filme aus, die Arbeitsmaterial für mindestens zwei Monate liefern. (Hinweise zum käuflichen Erwerb der Spielfilme befinden sich auf meinen Textblättern zu den Unterrichts-DVDs.) !!!WICHTIG!!!: Jeder Schüler darf mir gerne eine Liste seiner Lieblingsfilme
mailen. Falls einige der Filmtitel von verschiedenen Schülern genannt werden und mir für die musikalische Arbeit geeignet erscheinen, so werde ich sie in meine Unterrichtsreihe aufnehmen. Die Schüler können also den Lehrplan mitbestimmen.

Zur weiteren technischen Ausstattung bzw. zu technischen Alternativen: 

Man kann sich zwar theoretisch damit begnügen, lediglich eine einzige Musikspur live zu dem laufenden Film zu improvisieren, wirklichen Spielspaß und ein überzeugendes Endergebnis erzielt man jedoch erst, wenn man über die Möglichkeit verfügt, verschiedene Tonspuren nacheinander aufnehmen zu können. Falls dies nicht intern im Keyboard möglich ist, kann man alternativ eine preisgünstige Audio-Software (beispielsweise von 'Magix') erwerben und den Kopfhörer-Ausgang des Keyboards mit der Soundkarte des PCs verbinden. Dies  ist (gegebenenfalls mit etwas fachkundiger Unterstützung) unproblematisch.

Midi-Verbindungen hingegen können sich im Einzelfall recht kompliziert darstellen,- ich würde sie daher nur dem technisch versierten Schüler anraten.

Besonderen Spaß macht es, wenn bereits bei den ersten Improvisier-Versuchen die Original-Tonspur des Spielfilms und der Keyboardsound aus demselben Lautsprecher erklingen. Hierfür gibt es verschiedene Möglichkeiten: Manche Keyboards verfügen über eine Line-in-Buchse, die man mit dem Tonausgang des DVD-Players verbinden kann. //

Man kann stattdessen auch die Tonausgänge des Keyboards sowie die des DVD-Players an eine Stereo-Anlage oder Aktiv-Box anschließen. //

Als suboptimale Alternativlösung läßt sich das Keyboard mit dem (wenn vorhandenen) Audio-Eingang des TV-Gerätes -hiervon nur mit dem linken Tonkanaleingang- verbinden, der DVD-Player dementsprechend mit dem     rechten Tonkanaleingang.